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■ 师话实说

2021-01-20   来源:

 

师德,是一个永恒的话题。跨进新年的门槛,我们的《师话实说》栏目也正式跟广大读者见面了。关于师德师风,关于师德建设,你有什么话题,什么观点,欢迎来“实话实说”。今天,就让我们以这5位嘉宾学习张桂梅校长事迹之后的所思所想开启本栏目,一起来看——

 

为师当如张桂梅

 

时代楷模、南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学校长张玉滚:

不止一次读到张桂梅校长的事迹报道,每一次我都感动至极。除了说张桂梅校长为教育付出一切很令人钦佩,我跟她的经历也容易产生共鸣。我所在的山区是河南西部的一个山区,曾经的条件已经很艰苦了;而张桂梅校长所在的是云南地区的深山区,条件更是想象不到得差。她所带的孩子都是高中学段,对管理、教学、师资的要求更高,学生、家长和社会对她的期待也更高,她身上的担子我都不敢想有多重。因此,对她只能是更加敬佩与景仰,向张桂梅校长学习!

  

“感动中国”年度人物、周口市东新区李灵希望小学校长李灵:

学习了张桂梅校长的事迹,我想到了我们基层的老师——力量很弱小,就像小水滴一样,小到可能对一个孩子的未来起不了决定性的作用。但我们内心的力量可以很强大,就像张桂梅校长那样,像一盏明灯燃烧自己照亮孩子们的梦想。

虽然力量很渺小,但我们一定要尽心尽力把这些孩子教育好,待他们长大成才,成为国家的栋梁,那个时候再回看这些付出,会觉得再苦再累都是值得的。

  

河南最美教师、河南师范大学教授王彩琴:

作为一名生长在农村并从人民公社中学考上大学的女性,我渴望每一名学生遇到的每一位老师都具有张桂梅校长的爱心和情怀。作为大学毕业后揣着乡村基础教育梦回到河南从事乡村教师教育研究的大学教师,我始终坚持教书即育人的理念,努力帮助每一名学生在学校教育中学会为人子女、为人夫妻、为人婿媳、诚挚为友,毕业后甘愿投身教育,健康乐观向上,积极创造幸福,终身自主学习,共创美好未来。

  

河南省第二实验中学校长、党委书记罗敏:

她的故事,荡气回肠;她的精神,无私高贵;她的誓言,豪迈神圣。

张桂梅校长的办学事迹,向我们展示了一个大写的师者用信仰为教育引航、用道德为教育铸魂、用生命为教育奠基的过程,令人感动、促人深思——思考师者的初心、师者的价值、师者的定力。世间没有奇迹,奇迹的背后通常是超常的付出。张桂梅校长用挑战生命的极限,创造了教育的奇迹。她用半生情怀和一所女高,为新时代的教育信仰和师德修养树立了标杆、做出了示范,值得全社会敬仰!

  

河南省师德建设宣传中心主任、河南教育报刊社副总编辑刘肖:

“给我一个支点,我可以撬动地球。”阿基米德的这份自信,源于科学。“我想让山里的孩子,都能走进最好的学校。”张桂梅的这个梦想,源于初心。

因为相信教育的影响,她才把关注点聚焦在家庭的核心、未来的母亲——这些似乎不被重视的女童身上;因为相信教育的力量,她才用苦教苦学的“笨办法”,陆续把1800多名山村女生送进大学,改变了一代人、两代人,乃至三代人的命运。

师德之广,就是要无比相信教育的影响,让教育公平的阳光照在每一个孩子的身上,不管他在哪个不容易被人关注的角落;师德之高,就是要无比依仗教育的力量,以教育为支点,把每一个学生都奇迹般地送到他曾经想都不敢想的远方。

遇到张桂梅,或许是一个学生的幸运;成为张桂梅,当是每一位教师的方向。

 


责任编辑:杨智斌


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